"Aproximar os jovens da política, da democracia e da cidadania europeia, através de uma linguagem acessível, crítica e adaptada às novas gerações". É esta a descrição que Henrique Magalhães dos Santos, de 17 anos, nos dá sobre o seu projeto "Henrique, o Político". O projeto criado pelo estudante natural da Maia surgiu da sua própria experiência, depois de notar "um desinteresse generalizado" e "dificuldade" por parte dos seus colegas em compreender política, bem como a desinformação presente nas redes sociais.

"Perante esse cenário, surgiu a vontade de criar um projeto feito por um jovem, para jovens, capaz de tornar a política mais clara, próxima e relevante no dia a dia dos estudantes", afirma Henrique.

 


«Atualmente, o projeto é desenvolvido em escolas do ensino básico e secundário, através de palestras, sessões pedagógicas, debates e atividades interativas, concebidas especificamente para estudantes»

 Henrique Magalhães Santos, criador de "Henrique, o Político"


Inicialmente um programa televisivo, transmitido no Novum Canal, o projeto "Henrique, o Político" abordava os jovens na rua, falando sobre temas como "democracia, eleições, cidadania, esquerda e direita, corrupção, bem como instituições nacionais, internacionais e europeias" terminando depois com uma explicação em estúdio sobre os mesmos. 

Do ecrã para as escolas

Segundo o criador do projeto, o seu "crescimento" e a "adesão" por parte do público levaram a que este "evoluísse naturalmente" para uma vertente educativa em contexto escolar. "Atualmente, o projeto é desenvolvido em escolas do ensino básico e secundário, através de palestras, sessões pedagógicas, debates e atividades interativas, concebidas especificamente para estudantes", explica.

 

 

 

 

Com estas iniciativas, Henrique pretende mostrar que a política "não é distante nem abstrata", mas sim "um instrumento que influencia diretamente a vida dos jovens, as suas oportunidades e o futuro da sociedade"

O projeto "Henrique, o Político" já esteve presente em 15 agrupamentos de escolas e contou com o envolvimento de estudantes tanto do ensino básico como secundário. Conta também com presença digital em redes sociais como o Instagram e o Tik Tok

Podes saber mais sobre o projeto e o autor aqui