«Sabia que no ISEL iria encontrar um ensino de excelência»
Beatriz Susano
Estudante do Mestrado em Engenharia de Eletrónica e de Comunicações
Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL)
Beatriz conta que o que a levou a escolher o Mestrado em Engenharia de Eletrónica e de Comunicações no ISEL foi o facto de “saber que iria ter acesso a um ensino de excelência”. A versatilidade do curso, que permite que os alunos escolham o próprio plano de estudos, é uma mais-valia, segundo a estudante, que escolheu as cadeiras de acordo com a sua área de interesse e curiosidade.
“No ISEL, há também uma forte componente prática do ensino, conseguimos ter uma noção clara do que se faz no mundo empresarial. Destaco ainda o ensino de proximidade com os docentes, que proporciona uma aprendizagem mais dinâmica.”
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«Estudar no ISCAL foi muito gratificante»
Amélia Teixeira
Estudante do Mestrado em Contabilidade
Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL)
A experiência de estudar no Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL) foi muito gratificante para Amélia. Para a estudante, estudar nesta instituição de ensino superior, com muito prestígio no campo da Contabilidade, é uma vantagem, que se alia aos cursos - “nos quais a formação é atual, útil e prática”.
“Esta experiência foi muito importante pois, além de expandir os meus conhecimentos e capacidades na área da Contabilidade, permitiu abrir novas portas para o mercado de trabalho.”
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«A ESTeSL superou todas as minhas expetativas»
Inês Rodrigues
Estudante do Mestrado em Fisioterapia
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL)
Depois de terminar a licenciatura, Inês procurou adquirir mais ferramentas na área da neurologia. A estudante conta que o mestrado na ESTeSL não foi uma escolha fácil, porque não reside perto da escola e tem de fazer 500 km todas as semanas, mas “revelou-se uma surpresa”.
O regime de estudos pós-laboral foi uma das vantagens que encontrou, num “local com boas referências”, e que a permitia conciliar a vida profissional com os estudos.
“O grau de exigência a que nos propõe, a excelência do corpo docente – com currículos e capacidade de auxílio excecionais – aliados ao plano de estudos, fez superar todas as minhas expetativas.”
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«Estudar na ESTC foi uma experiência marcada pela dedicação dos professores»
Sara Vicente
Estudante do Mestrado em Teatro
Escola Superior de Teatro e Cinema (ESTC)
A estudante lembra que quando procurou o mestrado em Teatro, na Escola Superior de Teatro e Cinema, estava interessada em aplicar a prática e conhecimentos projetuais que tinha adquirido durante a licenciatura em Design de Comunicação. Nesse sentido, “o ensino politécnico revelou-se uma escolha adequada às minhas expectativas”. Através de trabalhos práticos, Sara conta que aprendeu técnicas variadas em áreas como investigação, desenho, iluminação, construção, confeção e montagem. O ciclo de estudos terminou com um estágio curricular, que a permitiu complementar os conhecimentos já aprendidos.
“Estudar na ESTC foi uma experiência marcada pela dedicação dos professores, bem como pela disponibilidade dos diferentes serviços da escola.”
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«Todo o caminho na ESELx se mostrou surpreendente e motivador»
Susana Machado
Estudante do Mestrado em Educação Pré-Escolar
Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx)
Depois de completar uma licenciatura na Escola Superior de Educação de Lisboa, Susana decidiu que queria continuar a investir na sua formação, e isso levou-a a continuar na mesma instituição. Desta vez, seguiu para o curso de mestrado em Educação Pré-Escolar. “Todo este caminho se mostrou surpreendente e motivador.” O mestrado que escolheu é muito diversificado nas áreas que abrange, como descreve, incitando conteúdos multidisciplinares essenciais para a profissão que os estudantes do curso pretendem seguir.
“Destaco como uma das singularidades que mais me marcou o ambiente familiar, bem como a integração e disponibilidade dos docentes para nos acompanhar neste caminho de formação que, pessoal e profissionalmente, nos transforma e eleva àquilo que desejamos ser.”
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«A ESCS tem uma popularidade que nos dá segurança na escolha»
Joana Antoninho
Diplomada do Mestrado em Publicidade e Marketing
Escola Superior de Comunicação Social (ESCS)
Joana conta que acabou por dar ouvidos às recomendações feitas por pessoas conhecidas que já tinham tido algum contacto com a Escola Superior de Comunicação Social (ESCS). “É inegável que a ESCS e, em particular, o Mestrado em Publicidade e Marketing, gozam de uma popularidade que nos dá segurança na escolha.” O mestrado inclui uma componente teórica que abrange as áreas de criação da publicidade, da estratégia de marca e do marketing. A nível prático, segundo a estudante, é bastante interessante para quem está a ter contacto, pela primeira vez, com muitas das temáticas que são abordadas.
“Durante o meu percurso, sinto que me esforcei e trabalhei muito para tirar o máximo proveito do que podia aprender. Aconselho o mestrado a quem vem de uma área complementar e, mesmo para quem tem poucas bases, como foi o meu caso, acaba por se revelar frutífero.”
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«Na Escola Superior de Dança, podemos aprender, crescer e evoluir»
Anita Alves
Diplomada do Mestrado em Ensino de Dança
Escola Superior de Dança de Lisboa (ESD)
A ESD é uma escola superior com professores qualificados, “onde os estudantes podem aprender, crescer e evoluir enquanto jovens bailarinos”, preparando-se para um contexto profissional na área da dança. Anita considera que cabe a cada aluno saber tirar o melhor proveito dos recursos que a escola disponibiliza, para que no final do seu percurso académico sinta que foi proveitoso.
“Fazendo uma retrospetiva, sinto que aproveitei todas as oportunidades que a escola propôs, e isso contribuiu de forma crucial para o desenvolvimento das minhas capacidades e aquisição de novas competências.”
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«Estudar na ESML tem sido uma experiência bastante positiva»
Eduardo Machado
Estudante do Mestrado em Ensino de Música
Escola Superior de Música de Lisboa (ESML)
Enquanto estudante de mestrado na ESML, Eduardo acredita que teve oportunidade de aprender técnicas de ensino e bases das metodologias de investigação, continuando a trabalhar um instrumento. O estudante diz que poder integrar a comunidade académica da Escola Superior de Música tem sido uma experiência bastante positiva.
“Fiquei surpreendido com a facilidade que tive em tocar com outros colegas, participando em concertos. Outra das mais-valias é a oportunidade de estagiar, no segundo ano, em escolas do ensino artístico especializado, que nos vai permitir uma integração mais eficaz no mercado de trabalho.”
