“A educação para a cidadania é o contributo do sistema educativo para a preservação e promoção da democracia”. A frase, da autoria do ministro da Educação, João Costa, foi uma das ideias fortes da sessão de inauguração do Fórum Mundial para a Cidadania e Educação. O evento é organizado pela Virtual Educa – uma iniciativa multilateral criada em 2001 para “promover a inovação na Educação para a transformação social e o desenvolvimento sustentável”.

Esse é também o objetivo do evento que se realiza, durante os próximos dois dias, em Lisboa. O foco estará, como o nome indica, na ligação entre as várias modalidades de Educação com os temas da democracia e da cidadania, com a realização de cerca de 45 sessões de trabalho em vários espaços da Fundação Calouste Gulbenkian.

Na sessão de inauguração do evento, o ministro João Costa destacou a importância do programa do Fórum Mundial para a Cidadania e Educação para a reflexão sobre a ligação entre ensino e democradia, deixando um apelo aos participantes: “Não desistamos destes objetivos maiores, sabemos que há muitas democracias em risco”. Descrevendo aos “extremismos” e “populismos” como respostas “simples para problemas complexos”, o ministro da Educação definiu a Escola como “o lugar onde aprendemos a lidar com a complexidade”.

Referindo-se à Escola como uma instituição “promotora de cidadania”, o ministro João Costa destacou ainda alguns dos passos tomados no sistema educativo português, como a promoção das Artes no ensino e o incentivo à implementação de programas como o Clubes Ubuntu, enquanto formas de “fazer da Escola um lugar de crescimento coletivo e solidário”. “Um lugar onde a democracia não se ensina como uma matéria, mas que se vive”, reforçou.

Problemas e soluções

A sessão de abertura do Fórum Mundial de Educação e Cidadania foi conduzida pelo Presidente do Instituto Nacional Eleitoral do México, Lorenzo Córdova Vianello. Com o título “Democracia e cidadania”, a apresentação começou por elencar alguns dos principais “problemas comuns e globais com que se deparam as democracias”.

«A Escola é um espaço de democratização no sentido mais prático do termo»

A insatisfação social (resultante da desigualdade, corrupção e violência), as crises de credibilidade das instituições, as novas potencialidades disruptivas (referentes à desinformação e às redes sociais), bem como a polarização política que resulta em intolerância foram as quatro dimensões destacadas por Córdova Vianello. Por outro lado, o representante do INE mexicano salientou ainda os “ataques às instituições eleitorais”, como um “sinal de erosão democrática”.

Recordando que a grande maioria das democracias mundiais são ainda jovens, o orador focou depois o papel da Educação na resposta a estes desafios. Para Córdova Vianello, “a Educação e a Escola continuam a ser o principal espaço de socialização”, ao permitirem “o convívio com a pluralidade identitária, religiosa ou racial, por exemplo”. Por essa razão, a Escola é, acrescentou, “um espaço de democratização no sentido mais prático do termo”.

Imagem de uma das sessões paralelas da manhã, dedicada ao tema da
responsabilidade social das instituições de ensino superior 

Tendo em conta este contexto, o orador destacou depois o papel da Escola para o futuro das sociedades: “Falar do futuro da Educação é falar do futuro da Cidadania”. É no espaço educativo que são feitas as aprendizagens essenciais para o exercício dos direitos e responsabilidades políticas, acrescentou, permitindo a criação de uma sociedade “mais robusta e uma democracia mais forte”. “A democracia não é uma passagem de testemunho para os decisores, é também o acompanhamento crítico das decisões tomadas”, concluiu.

Ao longo dos próximos dois dias, os trabalhos realizados no Fórum Mundial de Educação e Cidadania vão focar várias dimensões como o papel da inovação tecnológica, os direitos digitais, as competências mais relevantes, a importância da aprendizagem ao longo da vida ou as tendências na área da responsabilidade social nas instituições de ensino superior. O programa contempla ainda a partilha de projetos e boas-práticas. Podes conhecer o programa completo aqui.