«A Escola é uma oportunidade de aprendizagem que nos estão a oferecer»
Ana Leonor Amado, 16 anos
Estudante do 11.º ano
Batalha
Fazer uma melhor gestão do tempo, estar com os amigos e praticar exercício físico são alguns dos objetivos de Ana Leonor para este regresso às aulas. “Acima de tudo, espero que não voltemos para o ensino à distância. Para mim, é muito importante aprender presencialmente”, conta.
Durante o ano letivo que agora inicia, a estudante planeia continuar na oficina de jornalismo da escola, bem como participar em projetos como o clube Ubuntu e o Desporto Escolar. A aluna de 16 anos revela apostar sobretudo em sessões de estudo ao longo da semana, recorrendo a métodos como o “Pomodoro” [divisão do estudo em unidades de 30 minutos com cinco minutos de intervalo] e o uso de música ambiente.
Numa altura em que milhares de estudantes regressam à Escola, Ana Leonor deixa ainda uma mensagem. “Gostaria que a Escola não fosse vista como como algo obrigatório e chato. É uma oportunidade de aprendizagem que nos estão a oferecer”, conta, antes de concluir: “Para além disso, ninguém está na escola sozinho, por isso, não devemos ter vergonha de pedir ajuda”.
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«O stress é inimigo do sucesso»
Renata Vieira, 17 anos
Estudante do 11.º ano
Póvoa de Lanhoso
“Para este ano letivo, espero um regresso mais tranquilo, no que toca à situação pandémica”, começa por contar Renata Vieira. Para além de tirar o melhor proveito das aulas, a estudante de 16 anos pretende participar em vários projetos escolares, nomeadamente no âmbito da associação de estudantes.
Quanto ao estudo, uma das principais técnicas que utiliza envolve a ajuda de alguém lá de casa, conta: “Gosto de ler em voz alta e, por vezes, explicar toda a matéria à minha mãe, para ajudar a reter informação”.
A todos os estudantes que se preparam para entrar no ensino secundário, Renata aconselha “não entrar em pânico”: “A transição pode ser difícil, por vezes, exigimos demasiado de nós e o stress é inimigo do sucesso. Mas se fizermos o nosso melhor, acabamos por ter bons resultados”.
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«Espero que não faltem ideias, foco e criatividade»
Tiago Rocha, 16 anos
Estudante do 11.º ano
São Pedro do Sul
O regresso à normalidade é o principal desejo de Tiago Rocha para o presente ano letivo, destacando a importância do contacto de proximidade e das realização de atividades desportivas ou recreativas. Em 2021/2022, o estudante espera reativar a associação de estudantes da sua escola, “para ajudar e dar voz aos alunos”.
Para se adaptar ao nível de exigência mais elevado, o estudante conta ter apostado numa maior regularidade de trabalho, recorrendo ainda a técnicas como o “Pomodoro” [divisão do estudo em unidades de 30 minutos com cinco minutos de intervalo] e o estudo em voz alta.
A todos os seus colegas, Tiago deixa uma mensagem de força: “Temos de ultrapassar muitos problemas devido à Covid-19. Espero que não faltem ideias, foco e criatividade para podermos avançar e desenvolver as nossas capacidades”.
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«Com trabalho, somos capazes de tudo»
Gabriela Barros, 16 anos
Estudante do 11.º ano
Paredes
As expectativas de Gabriela para o presente ano letivo são “muito altas”. “Este ano, vou dar tudo de mim”, assegura. Para além das sessões de estudo em que privilegia a resolução de exercícios, a estudante participa no clube de vólei da sua escola, por ser uma forma de diversificar a vida de estudante, “encontrando uma distração”.
A vida de estudante, destaca Gabriela, pode ser desgastante, o que a leva a querer deixar uma mensagem aos colegas de todo o país: “Nunca desistam e lutem pelos vossos sonhos. Com trabalho, nós somos capazes de tudo”.
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«Aproveitem ao máximo as oportunidades»
Gonçalo Sousa, 17 anos
Estudante do 12.º ano
Leiria
Gonçalo Sousa diz-se entusiasmado para o início do novo ano letivo. "Quero tirar o melhor proveito e cumprir todos os meus objetivos", revela. Durante o ano que se avizinha, planeia regressar aos treinos de ténis de mesa no clube da escola, que conjugará com um estudo que "varia entre 30 minutos a uma hora por dia".
Aos restantes estudantes, deixa uma mensagem: "Estudem e aproveitem ao máximo as oportunidades. Se queremos uma vida estável e com boas condições, temos de trabalhar para isso".
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«Equilibrar os horários é essencial»
Margarida Silva, 16 anos
Estudante do 11.º ano
Póvoa de Lanhoso
A “normalidade pré-Covid” é o principal desejo de regresso às aulas de Margarida Silva, que tenciona participar em várias atividades extra-curriculares como um programa de tutoria ou o Clube Comunitário da sua escola, que foca iniciativas de voluntariado.
Ao longo do ano letivo, o seu estudo divide-se entre as vertentes teórica (revisão e resumo da matéria) e prática (realização de exercícios e criação de flashcards), com especial atenção aos apontamentos realizados em aula.
Para a estudante, é importante ter em conta que o tempo passa rapidamente, quando pensamos na melhor preparação: “Quando damos conta, já estamos no fim do ano. Como tenho muitos hobbies, sei que é difícil equilibrar os horários. Mas é possível e, acima de tudo, essencial”.
